Сначала общение, потом слова
Ребёнок начинает говорить, когда ему интересно с вами: он смотрит, ждёт своей очереди и повторяет.
Авторская система учителя-дефектолога
Ребёнок не говорит? Начните не со слов
«Шаг за шагом к речи» — домашняя программа для родителей детей 1,5–4 лет. Игры по 2–5 минут, которые учат ребёнка замечать вас, повторять и понимать. На этом фундаменте появляются первые слова.
4 модуля · 200+ игр и упражнений · обычные игрушки, которые уже есть дома
Узнаёте своего ребёнка?
Нажмите на то, что узнаёте.
2 совпадения
Записаться
Похоже, программа подойдёт. На онлайн-диагностике Надежда подскажет, с какой ступени начать. Диагноз не нужен.
Почему «скажи» и «повтори» не работают
Вы ничего не сделали неправильно. Просто речь строится с фундамента, а «скажи» просит сразу крышу.
Как обычно пробуют
- «Скажи: ма-ма»
- «Как говорит собачка?»
- Длинные занятия за столом
- Ждать, что «само пройдёт»
Что делаем мы
- Учим замечать взрослого и ждать очереди
- Потом повторять движения и действия
- Потом звуки через игру: «А-а-а, плачет девочка»
- Пять игр по 2 минуты вместо часа
Совёнок объясняет
Не переживайте, если ребёнок пока не говорит. Иногда сначала нужно построить прочный фундамент, и только потом на нём появляются первые слова.
Как устроена программа
1
2
3
4
Четыре ступени к первым словам
Каждый модуль опирается на предыдущий. Вы всегда знаете, где ребёнок сейчас и что делать дальше.
1Контакт
Замечает вас, понимает жесты, ждёт очереди
2Подражание
Повторяет движения, действия, первые звуки
3Тело и спокойствие
Лучше регулирует себя, легче включается в игру
4Понимание
Знает своё тело и выполняет инструкции
→ первые слова
Что внутри
Модуль 1Основа коммуникации
- Игры «Я — Ты»: очерёдность
- Реакция на имя
- Совместное внимание
- Жесты «Дай», «Иди сюда», «Стоп», «Привет/Пока»
- Указательный жест
- Слежение и фиксация взгляда
- Просьба о желаемом
- Признаки прогресса
Результат: ребёнок чаще смотрит на вас, ждёт продолжения игры, приносит игрушку.
Модуль 2Имитация
- Почему без имитации нет речи
- Инструкция «Делай так»
- Помощь руками и как её убирать
- Жетонная система
- Предметная и крупномоторная имитация
- Первые звуки А-У-И-Ы
- Речевое дыхание
- 8 частых ошибок родителей
Результат: повторяет за вами действия, движения и первые звуки.
Модуль 3Тело и сенсорика
- Баланс и координация двух рук
- Пересечение средней линии
- Глубокое давление
- Игры «тяжёлой работы»
- Сенсорные игры в течение дня
- Спокойная среда дома
Результат: спокойнее, легче переключается, лучше спит, меньше истерик.
Модуль 4Схема тела
- Части тела на себе, маме, игрушке, картинке
- Инструкции из 1, 2 и 3 действий
- Игры перед зеркалом
- Перенос навыка в жизнь
- 6 частых ошибок
Результат: понимает и выполняет ваши просьбы.
Как это выглядит в обычный день
Утро · 3 минМыльные пузыри: дуете по очереди, ждёте взгляда
Завтрак · 2 минЖест «Дай»: ребёнок передаёт ложку
Прогулка · 2 мин«Смотри, птичка!» — учимся смотреть, куда показываете
Ванна · 3 мин«Где носик у уточки?» — части тела
Без специальных материалов: пирамидка, мяч, машинка, кубики.
Что изменится
Сейчас
- Не откликается на имя
- Угадываете желания целый день
- Не знаете, с чего начать
- Тревога и ожидание
Через 2–4 недели игр
- Чаще смотрит на вас и подходит ближе
- Показывает и просит жестом
- Есть понятный план на каждый день
- Видите прогресс до первых слов
Автор программы
Надежда Горустович, логопед-дефектолог
Больше 10 лет с речью: сначала в образовательных центрах, теперь частная практика в Гданьске и онлайн. Логопедия и дефектология, БГПУ им. Максима Танка (Минск).
- Запуск речи у неговорящих детей: доречевые навыки, метод Юлии Робилко, методика вызова речи при диспраксии
- Работа с особенными детьми: РАС, СДВГ, прикладной анализ поведения (ABA), мотивация на занятии
- Сенсорная и моторная алалия, логопедический массаж, нейропсихологический подход
«Я сделала эти пособия, чтобы родители могли помогать ребёнку дома каждый день, а не только раз в неделю у специалиста. Здесь то, что я сама делаю на занятиях, простыми словами.»
Отзывы родителей
Все отзывы → Это отзывы о занятиях с Надеждой в кабинете.
Выберите, с чего начать
Вся система
Шаг за шагом
299 PLN- Все 4 модуля
- 200+ игр и упражнений
- Порядок прохождения
- Признаки перехода к следующему этапу
С поддержкой
599 PLN- Все 4 модуля
- Онлайн-консультация с Надеждой
- Разбор видео с ребёнком
Частые вопросы
Нужен ли диагноз?
Нет. Программа подходит, если ребёнок мало говорит, не откликается или не показывает. Диагноз (ЗРР, РАС и другие) тоже не мешает.
Мне нужно, чтобы он заговорил. Зачем жесты?
Речь строится на контакте, внимании и подражании. Без них просьбы «повтори» не работают. Программа закладывает эту основу.
У меня нет времени на занятия
Игры занимают 2–5 минут и встраиваются в еду, прогулку и купание.
Я не специалист. Получится?
Каждая игра расписана: что делать, что она тренирует, как усложнить, какие ошибки не допускать.
Мы уже ходим к логопеду
Хорошо. Программа помогает заниматься дома между встречами, и прогресс идёт быстрее.
Для какого возраста?
В основном для детей 1,5–4 лет. Ориентируйтесь не на возраст, а на то, что ребёнок уже умеет.
Бесплатно · 5 минут
Чеклист развития речи
53 навыка по 7 направлениям: контакт, понимание, подражание, слух, моторика, сенсорика. Отвечаете «да» или «нет» и получаете разбор: где ребёнок в норме, а где стоит помочь. Результаты откроются после подтверждения в Telegram.
Онлайн-диагностика с Надеждой
60 минут онлайн. Надежда посмотрит, что ребёнок уже умеет, объяснит результат простыми словами и подскажет, с какой ступени и какого модуля начать.
Свободное время видно сразу, запись подтверждается в Telegram — там же напоминания.
Каждый маленький шаг — уже успех
Первый взгляд, первый жест, первый звук. Начните с бесплатного чеклиста, онлайн-диагностики или сразу с программы.
Пока не готовы? Начните с бесплатных видео
Совёнок пришлёт в Telegram подборку коротких видео Надежды: первые игры, которые можно попробовать уже сегодня.
- Как позвать ребёнка, чтобы он откликнулся
- Игра «Я — Ты» с пузырями
- Первые звуки через образы